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Lesson 4 – Connected Speech

Lesson 6 – Connected Speech

En las próximas 4 lecciones vamos a ver 4 conceptos fundamentales para hablar con fluidez.

Dichos conceptos suceden en todas las idiomas casi inconscientemente y ni nos damos cuenta lo que estamos haciendo.

Asimilación

Asimilación en términos fonéticos se refiere al proceso de cambiar un sonido para acomodarlo al sonido contiguo. Literalmente significa “hacer similar a”.

La razón detrás del proceso de asimilación es bastante sencillo; tenemos que hacer movimientos con los labios, lengua, dientes etc. demasiados difíciles a velocidad de habla así que cogemos el ‘atajo’.

Ejemplo:

One boat

Cambiar de la ’n’ (alveolar) a la ‘b’ es un cambio difícil y involucra mucho movimiento, solo se puede hacer con precisión cuando se habla muy despacio.

Cuando hablamos rápido cambiamos la /n/ (nasal alveolar) a la /m/ (nasal bilabial) y así, ya estamos en posición para la /b/ bilabial de “boat”.

Se convierte en: /wʌm ˈbəʊt/

Vamos a tener en cuenta estas tres cosas antes de empezar con la lección:

  • Los sonidos alveolar (detrás de los dientes) son particularmente inestables y sujetos a la asimilación.
  • Los sonidos solo cambian de sitio (articulación) pero no de manera, es decir, sonidos oclusivos seguirán siendo oclusivos (la misma fila en la tabla fonética)
  • Los sonidos no cambiarán de sonoro a sordo o viceversa. Seguirán siendo iguales que antes del proceso de asimilación.

1.1 Asimilación de /t/ seguido por /j/ se convierte en /tʃ/

Pronuncia las partes subrayadas con /tʃ/ (ch)

I want you to help me.

Don’t you like living here?

Let me get you a drink.

It’s so nice to meet you.

That hat doesn’t suit you.

Don’t your children want some ice-cream?

I know what you mean

1.2 Asimilación de /t/ seguido por /k/ se convierte en /k/

Pronuncia las partes subrayadas con /k/

 

Is that clear?

What club do you belong to?

It could be good.

I watched Carol play.

I was stopped by airport control

1.3 Asimilación de /t/ seguido por /g/ se convierte en /g/

Pronuncia las partes subrayadas con /g/

 

That gun is dangerous.

I’ve watched great films.

What girl speaks English?

1.4 Asimilación de /t/ seguido por /p/

Pronuncia las partes subrayadas con /p/

 

They eat plenty of food.

Can you wait please?

We watched patiently.

Not only Brian but Peter too.

Don’t let go!

2. Asimilación de /d/ seguido de /b/ se convierte en /b/

Pronuncia las partes subrayadas con /b/

 

I could be better.

This word becomes another.

The third boy in line.

I signed below the line

It was wasted breath

There is a world ban on some chemicals

2.2 Asimilación de /d/ seguido de /k/ o /g/ se convierte en /g/

Pronuncia las partes subrayadas con /g/

 

You should go.

Could Gordon help us?

She’s a good cook.

The bad girls can’t play.

He said go.

James and Gary came to the party.

He plays a red guitar.

3. Asimilación de /n/ seguido por /p/ /b/ o /m/ se convierte en /m/

Pronuncia las partes subrayadas con /m/

 

You save ten percent.

There are nine boys.

We ran past the bank.

It’s fun because you learn.

I’m making progress.

My son plays tennis.

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